OL-Karte

UR/HA SW 4

Montag
Werken	Gemäss Klassenbuch
Franz	·         Begrüssung Wochenstart – Youtube-Film Genf http://www.youtube.com/watch?v=0OTlMImsmLs ·         Unterwegs in Genf Ex A, auswendig lernen; schriftl Cadex zu A-D; ·         Lexique mfl 2. Teil
Math	·         Runden und einschachteln; Überprüfen TR-Rechnungen ·         Korrekturen AB 1 / 2, Verbesserungen ·         Arbeit am Dossier LU3
NMM Kul	Wochenplan ·         Start Bike2School 3. Woche ·         Wochenplan mit Auftrag NMM Natur usw.
Lerntechnik	Gemäss Klassenbuch
Musik	·         Musiktheorie, Repetition ·         Wunschlieder 7a, 1 ·         Repertoire pflegen u.a. Hemmige und Singen macht Spass
NMM Nat	·         Arbeit am NMM-Heft ·         Lektüre Selbststudium mit Urknall - Lexikon
Sport	·         Hallensport: Einf. Rugby ·         1. Rugby-Match; Diskussion zum Thema „Duschen“
Zum Schluss	Kontaktheft Dienstag:
Dienstag
Englisch	Gemäss Klassenbuch
Sport	Anstatt Sport: Karten von der Schulhauskarte zur OL-Karte ·         Hier bin ich zuhause, hier gehe ich zur Schule ·         OL im Bremer – Einf. Kartenlehre
Franz	·         Wochenplan/IF ·         Cadex schriftlich ·         Einzelbesprechung Cadex16: Quantität – Selbstkorrektur/Verbesserung – Qualität – Strategie; Rückmeldung / Dokumentation: Anzahl angefangene / abgeschlossene Übungen – Qualität - wie kommt dieses Ergebnis zustande?
Deutsch	·         Absprachen zu Gedicht lernen => aufteilen in 2-er oder 3-er-Gruppen ·         Lesen in der Bibliothe, Leseheft – Einträge besprechen
Math	·         Abschluss Dosier LU3, Vorbereitung LZK ·         Querblick LU 1
Förder Math	Nach den Herbstferien
Musik	·         Musiktheorie, Auswertung ·         Wunschlieder 7a, => Karaoke-Singen ·         Repertoire pflegen u.a. Hemmige und Singen macht Spass
NMM Geo	OL-Nachmittag mit Fahrrad im Bremer, Glasbrunnen um 15.10
NMM Geo	Lernstandserfassung OL – Laufen mit dem Kompass
Zum Schluss	Elterngespräche
Mittwoch
Franz	Tagesbeginn nach Ansage ·         Ex A Wegbeschreibungen auswendig lernen ·         Arbeit im Cadex
Math 2	·         LZK LU3: Ziel – Rechnen und Dokumentieren gemäss Mathbu.ch, LU3 ·         2. Lektion: LU 2: Arbeiten mit Graphen; Einblick Circuit 2 Wochenplan/IF
Deutsch 2	Wochenplan/IF ·         WP Gedicht lesen – Porträt „Wer bin ich?“ vorbereiten mündlich ·         Bildergeschichte „Die Unterschrift“ besprechen zum Schreiben nach Vorbesprechung ab 11.05 bis 11.45
Fotokurs fak	Gemäss Klassenbuch
Zum Schluss	*
Donnerstag
Englisch	Gemäss Klassenbuch
Sport	·         Pendellauf auf Zeit, Konditionstest im Wechsel mit ·         Basketball-Turnier quer
NMM Geo	Gemäss Klassenbuch: u.a. LZK Geo Europa
Info	·         Angefangene Arbeiten aus Lektion 1 ·         Namensschrift gestalten, Drucker einrichten und ausdrucke (farbig, schwarz-weiss) ·         Lerntagebuch Hardware – Software insb- Anwederprogramme
GTZ	Gemäss Klassenbuch
Förder De/Fr	Nach den Herbstferien
Zum Schluss	*
Freitag
Franze	·         LZK Lexique 16, A-D, dazu 9 W. schriftlich ·         Hörverstehen und Wegbeschreibungen auswendig
Deutsch	Wochenplan/IF ·         Kommunikationsverhalten im Unterricht: Gruppengespräch mit 5 Sch. beobachten und dokumentieren. 4 x 12 Min. Thema: Vorteile und Nachteile von Bike2School; ich selber – Gruppendruck…
NMM Geo	Gemäss Klassenbuch.
NMM Nat	Info Lektion der Schulärztin zum Thema „Impfungen“ – Nach den Herbstferien „Kontrolle der bisher durchgeführten Impfungen allenfalls Empfehlung oder Durchführung von Impfungen“ mit Einwilligung der Kinder und Erziehungsverantwortlichen.
NMM Kult	·         Abschluss Hefteintrag / Text Schall ·         Nachfrage Projektwoche und Kontaktheft
BG	Gemäss
BG fak	Gemäss
Zum Schluss	Kontaktheft gemäss Eintrag

BG Freitag

Medienstar

Elternabend

SW 2, ab 20.8.

Zeit	Montag
LZK	NMM Dh
07.30 – 08.15	Gestalten Technisch Zi 61 Textil  Zi 56	Hä  In
08.20 – 09.05	Gestalten Technisch Zi 61 Textil  Zi 56
09.10 – 09.55	Franz Zi 37 Wochenstart, Hören-Sprechen LZ Hörtext, 2; Verbesserungen; Einstieg ét. 16 ð  Hörtext 15.2 aus dem Buch 1 x Hören und dann kreuzen im Wechsel mit Verben anfärben (Hausaufgabe) ð  Arbeitsblätter Cadex 16 verteilen ð  Einstieg in étape 16 HA Verbesserung mit grün
10.15 – 11.00	Mathematik  Zi 37 Circuit – Üben – LZ Circuit 10 Minuten; Auftrag festigen – Agenda planen ð  Start mit PA Circuit, Auftrag klären – Beamer ð  Korrekturen Arbeitsblatt 1 =Lösungsblätter bereitstellen ð  Wenn fertig: Kontrolle und Einstig Blatt 2
11.05 – 11.50	NMM Kultur Zi 37 Hefteintrag - schreiben LZ Einführung Wochenplan / Aemtliplan ð  Aemtliplan ð  Wochenplan und Arbeit: los
12.05 – 12.50
13.05 – 13.50	Lerntechnik Zi 34	Gp
14.00 – 14.45	Musik Si-2 LZ Lieder erarbeiten, Repertoire ð  Lied Hemmige – lernen und Playback ð  Lieder aus Repertoire 6. Kl.	Gp
14.55 – 15.40	Mit dem Fahrrad ins Schwimmbad ð  14.00 Treffpunkt Baum, Fahhradkjontrolle ð  Stopp - Kreisel	Dh
15.55 – 16.40	ð  Lernstandserfassung Schwimmen ð  Ausdauerschwimmen 12 Min. ð  Springen vom Turm	Dh
16.40 – 17.30	Individuelle Heimfahrt	Dh
Zeit	Dienstag
LZK	ð  Math
07.30 – 08.15	Englisch Zi 37	Ms
08.20 – 09.05	NMM Natur Zi 52 Experimentieren - Recherche LZ Recherche-Möglichkeiten ð  Info zur Alarmübung der Schule Laenggasse Bern ð  Herkunft zu Leben in Bern ð  Liederauswahl bestimmen statt Musik (2 Ausfälle)	Dh
09.10 – 09.55	Franz Zi 37 IF Franz Wochenplan / Individualisieren LZ Einstige – Lexuqie - Sprache ð   Kontrolle HA Lexique mit Eintrag Note in die Agenda: Ak – Wie ist diese Note entstanden? ð  Ex B BC 16: Stadtplan Genf – Vergleich Bern ð  Schriftl.	Dh Gp
10.15 – 11.00	Deutsch Zi 37 Lesen - Bibliothek LZ Die Bibliothek benutzen ð  Lesehefteintrag - Flipchard ð  Lesen in der Bibliothek ð  Lesehefteintrag heute	Dh
11.05 – 11.50	Mathematik Zi 37 Einführung Einf Taschenrechner ð  Verfahren mit TR: Schätzen – Rechnen – Darstellen - kontrollieren ð  Aufgaben aus Blatt, LT Eintrag	Dh
13.05 – 13.50	Math-Förd Zi15 Aufgabenh7a	Di Dh
14.00 – 14.45	Mit dem Fahrrad ins Schwimmbad Wyler ð  14.00 Treffpunkt Baum, Fahhradkjontrolle ð  Stopp - Kreisel	Dh
14.55 – 15.40	ð  Lernstandserfassung Schwimmen ð  Ausdauerschwimmen 12 Min. ð  Springen vom Turm	Dh
15.55 – 16.40	Individuelle Heimfahrt	Dh
16.40 – 17.30	19.00 Uhr Elternabend
Zeit	Mittwoch
LZK	ð  Deutsch
07.30 – 08.15	Franz Zi 37 Schreiben / LZK schrift LZ A partir de 14 ans – 3 Stammformen ð  Hören / Sprechen ð  Lesen / Besprechen ð  Verben lernen, Liste erstellen im Heft	Dh
08.20 – 09.05	Mathematik Zi 37 Durcharbeiten - Üben LZ Einstige LU 3 ð   Halbschriftliche und schriftliche Verfahren WT ð  Rückseite: Einf. Einschachten – runden - schätzen ð  AB 1: je drei Aufgaben ins Heft ð  Einführung Mathcircuit	Dh
09.10 – 09.55	Math Zi 37 IF Math Wochenplan / Individualisieren LZ Arbeit am Arbeitsblatt ð   Info Gp Individ. ð  Stillarbeit / Heft ð  Schulbsuch Schulleitung	Dh Gp
10.15 – 11.00	Deutsch Zi 37  DeutschIF Wochenplan / Individualisieren / Besprechung Wochenplan LZ Lernstandserfassung „gelbes Heft“ – Begriffe Einzelarbeit ð  Alle: Anmeldung PW 15’ ð   Klassenregeln: Verstehen – lernen mit Symbolen kennen/können ð  Vorbereitung Textaufgabe	Dh Gp
11.05 – 11.50	Deutsch Zi 37 Schreiben - Sprachbetrachtung LZ Text schreiben ð  Der erste Schultag, unsere Klasse	Dh
15.55 – 16.40	Foto fak Zi 16	Zr
Zeit	Donnerstag
LZK	ð  Englisch? / NMM Ms
07.30 – 08.15	Englisch Zi 37	Ms
08.20 – 09.05	Sport Th 1 /NMM ð  Info zur Projektwoche ð  Bike2School ð  Start BAM / Berfswahl / Zukunftstag: 08. November	Dh
09.10 – 09.55	NMM Kul / Geografie Zi 37	Ms
10.15 – 11.00	Info Zi 16  GTZ Zi 37 LZ Lernstandserfassung / grundsätzliche Handling ð  Einloggen – Passwort ð  Neue Ordner – Bilder kopieren ð  Einen Text schreiben abschreiben ð  Lernstandserfassung	Gp Dh
11.05 – 11.50	Info Zi 16  GTZ Zi 37 LZ Theorie und Lerntagebuch ð  DA Hardware – Software ð  Arbeiten mit Lerntagebuch	Gp Dh
12.05 – 12.50	Aufgabenhilfe GMV Bern	Dh37
13.05 – 13.50	Deutsch-Förd Zi 36	Hf
Zeit	Freitag
LZK	ð  Franz
07.30 – 08.15	Franz Zi 37 Sprechen / Hörverstehen A partir de 14 ans; 3 Schlüsselformen ð  Text hören 16 D, A partir de 14 ans ð  Cadex 16, Ex anstreichen ð  Lexique 16 A-D mdl.	Dh
08.20 – 09.05	Deutsch Zi 37  DeutschIF Wochenplan / Individualisieren Sprechen - Sprachbetrachtung LZ Dikat; Schreiben und korrigieren ð  2 Gruppen bilden ð  je diktieren ð  zum Schluss 10 Min Selbstkorrektur	Dh Gp
09.10 – 09.55	NMM Kul / Geografie Zi 37	Ms Gp
10.15 – 11.00	Besuch an der BAM ·     Bus- und Fahrrad-Gruppe ·     2 Aufträge: o         Interview mit Spickler zu drei Berufen o         Eine praktiusche Arbeit o         Rückfahrt um 11.30 Uhr ab BeaExpo	Dh Gp
11.05 – 11.50	NMM Kult Zi 37 Klassenlehrer-Stunde - WochS ð  LZ Schulorganisation Biotop ð  Welcher Lerntyp bin ich? ð  Kontaktheft und Wochenplan. ð  Freitagsputze und Aemtli	Dh
14.00 – 14.45	Bild-Gestalten  Zi 05	Ms
14.55 – 15.40	Bild-Gestalten Zi 05	Ms
15.55 – 16.40	Bild-Gest fak Zi 05	Zr