UR / HA SW 21, ab 11.2.

Wochentermine	11.2. Begrüssung Renate Scheurer Daniel Willener (Praktikant bis 11.2. 08.20 Uhr: SchülerInnenrat 12.2. Eltern- und Info-Abend mit Fondü 7a, 18.30 – 12.2. Anmel.  fak Unterricht verteilen
Montag	Schulwoche 21, 11.-15.2.2013
Werken	Nach Klassenbuch
Franz	Morgenritual Begrüssung nach den Ferien, Sitzordnung LZ: ·         Lebensmittel kennen / sprechen: Wo kaufe ich sie ein? P.91 Bilder ·         Verben im pc, étape 18 ·         HA Lexique lesen p. 92 mdl. ·         A, p.92 +       Où est-ce qu’on achète tout ça ? ·         Et.18M, p.84 Verben im PC schriftlich ·         Cadex18 abschliessen (die Kranken u.a.) AG: Franz Gp
Math	LZ: Du kannst Zahlen als Bruch, Dezimalbruch und Prozent angeben. ·         Begrüssung / Kontaktaufnahme / Lernziele kommunizieren        5‘ ·         Bilder, Diagramme… Kontaktaufnahme    15‘ ·         Anhand Zahlenstrahl Werte betrachten / vergleichen 10‘ ·         Theorieplakat 5‘ ·         Schlussritual: z.B. 5 Min. vor Schluss HA eintragen in Agenda, vorbereiten und Fragen stellen; Start HA HA: AG: Klasse
NMM Kul	LZ: Du kannst den afrikanischen Kontinent skizzieren, fliegst mit Google nach Afrika und kommst in Südafrika an. ·         Einstieg mit Song 5‘ ·         Mini Songanalyse 5‘ (Vorgreifen auf Musikunterricht) ·         LZ bekannt geben + gemeinsamer ‚Vogelflug‘ 10‘ ·         Wo liegt Südafrika, was ist bekannt à selbständige Recherche 20‘ ·         Mittagsritual inkl. Schlussritual 5‘ HA: Recherche fertigstellen AG: Klasse
Lerntechnik	Gemäss Klassenbuch
Musik	LZ: Musikalische Kontaktaufnahme ·         Neues Lied kennen 20‘ ·         Grundlagen zur Selbstorganisation BB-Battle im Winterlager kennen. 20‘ ·         Schlussritual 5‘ AG: Klasse
NMM Nat	LZ: Du kennst das kleinste physikalische Teilchen und dieses benennen ·         Einstiegsexperiment, zum Staunen anregen 5‘ ·         Erklärungen / Hypothesen aufstellen 5‘ ·         Theorie gemeinsam besprechen + LZ bekannt geben10‘ ·         Wir ‚zoomen‘ in ein beliebiges Material (10‘) à Wir finden das Atom und beschrifte es 20‘ ·         Schlussritual 5‘ HA: Atom fertig beschriften AG: Klasse
Sport	LZ: Standortbestimmung Unihockey – Technik und Spiel in zwei Hälften. ·         Einlaufen / Minitheorie  10‘ ·         Balltechnik kennen, üben 15‘ ·         Spielen (parallel zu Balltechnik) 15‘ ·         Spielregeln kennen, anwenden ·         Tagesabschluss 5‘ AG: Klasse
Dienstag
Englisch	Gemäss Klassenbuch
Sport	LZ: Du kannst den Ball stoppen und gezielt passen ·     Einlaufen (Fangspiel) 5‘ ·     Parcours (neues Element einführen) stoppen/passen 10‘ ·     Übung aufs Tor (Taktik) 10‘ ·     Hammerball 10‘ ·     Schlussritual 5‘
Franz	Morgenritual Wochenplan LZ: ·         Lebensmittel kennen, sprechen ohne Text ·         Lebensmittel schreiben ·         A, p.92 +       Où est-ce qu’on achète tout ça ? ·         1, 116        +          Ranges ces aliments HA: AG: Tk Pipapo
Deutsch	LZ: Du weisst wie eine Buchpräsentation gestallte wird. ·         zwei Vorträge zur Klassenlektüre gem. Plan (Buchpräsentation LP?) ·         dazu individulelle Klassenlektüre mit Dokumentation im Leseheft HA: mind 30 Min. Lesen an der Klassenlektüre, Abschluss am Dienstag nach den Ferien mit LZK AG: in der Klasse / Dh
Math	LZ: üben Circuit mit Verwandlungstabelle / Du kannst Diagramme lesen, interpretieren und Werte richtig angeben ·         Theorieplakate sauber ins Heft 5‘ ·         Austeilen 7 Besprechen Dossier 5‘ ·         Selbständige Arbeit an Dossier 30‘ ·         Mittagsritual inkl. Schlussritual 5‘ HA: Dossier bis und mit 3 AG: Coaching Gp
Förder Math	Gemäss Klassenbuch
Musik	LZ: Wir üben den Song und SuS planen / üben Battle ·         Lied üben 15‘ ·         Gruppen üben 25‘ (Aula) ·         BB- Battle: mit einzelnen Gruppen ihr Idee besprechen ·         Schlussritual: Gibt es Fragen zu Battle? 5‘ AG: Klasse
NMM Nat	LZ: Physik hat eine Geschichte; Einführung einfacher Stromkreis. ·         HA kontrollieren 5‘ ·         Blitz erzeugen (Influenzmaschine) 5‘ ·         Erklärung 5‘ ·         Kleines Referat zu Franklin und seinen Blitzen 10‘ ·         Anhand Blitzableiter auf Gefahren mit Elektrizität hinweisen + LZ bekanntgeben 10‘ ·         Was passiert hier? Einfacher Stromkreis, SuS vermuten 5‘ AG: Arbeit am Dossier
NMM Nat	LZ: Du kannst den einfachen Stromkreis anhand des Trennerli- Modells erklären. ·         LZ bekannt geben / Theorie: Trennerli- Modell (Animation) 10‘ ·         Wir stellen das Modell nach 10‘ ·         Individueller Theorieeintrag 10‘ ·         Tagesabschluss inkl. Schlussritual (Kontakthefte einsammeln) 5‘ HA:
Mittwoch
Franz	Begrüssungsritual, ankommen am Morgen LZ: §  LZK Lebensmittel sprechen mündlich §  Gefässe und Mengen kennen, zuordnen §  Rep. Lexique schriftlich HA: §  Begrüssung – Absenzen - Agenda §  F, p.96  +       Qu’est-ce qu’il y a là-dedans? §  5, 120   +       Une assiette de quoi? §  2, 117   +       Tu te souviens encore? §  3, 118        +          Qu’est-ce que cela veut dire? AG: Franz Gp
Math 2	LZ: Du kannst Brüche, Dezimalbrüche und Prozente sicher umwandeln. ·         Begrüssung, Repetition der letzten Mathelektion 5‘ ·         Basteln der Prozentscheibe (Aufgabe 4 im Dossier) 10‘ ·         Tabelle ausfüllen 10‘ ·         Bekanntgabe LZ + weiter im Dossier Aufgabe 5 (bis anhin alle, anschliessend IF) 20‘ ·         Bei all. Fragen Unterbruch à Besprechen Plenum / Gruppen (beginn 2 Lektion) 10‘ ·         Individuelle Arbeit am Dossier (bis ca. 6 Aufgabe) 30‘ ·         Schlussritual 5‘ HA: keine AG: Pipapo Tk
Deutsch 2	Ev. PriAdr in der Regelklasse – mit GP absprechen => Vorbereitung Text LZ: Besprechung Textauftrag; Vorbereitung mit Planung und Notizen: Text ist bereit zum Aufschreiben in der 2. Stunde. ·         Auftrag erteilen (mündl. + visuell) 5‘ ·         Geschichte Erzählen „Wilde Safari“ 15‘ ·         Vorbereitung (Sudelblatt) 20‘ ð  Vorträge hören /sehen 2. Lektion ·         Text schreiben (Deutschheft) 40‘ ·         Mittagsritual inkl. Schlussritual 5‘ AG: Sind dabei mit Coaching, Test? Dh
Donnerstag	Gemäss Klassenbuch, Unterricht nach Stundenplan
Englisch	·
Sport	Begrüssungsritual und LZ: Du kannst den Ballhalten und mit ihm Dribbeln. ·         Einlaufen gemäss Unihockeygruppe 5‘ ·         Üben Parcours; um ein Element erweitern, Dribbeln 15‘ ·         Basketball spielen 20‘ ·         Schlussritual
NMM Geo	Sr gemäss Klassebuch
Info	LZ: ·         Kennen Word10, Lektion 1 aus Skript ·         Bildschirm einrichten / Theorie Office 10 ·         Lerntagebuch und Test 1 zu Skript L.1 AG:
GTZ	Gemäss Klassenbuch
Förder De/Fr	Gem. Klassenbuch
Zum Schluss	·
Freitag
Franz	Begrüssungsritual und LZ: §  Verben étape 18 im p.c. schriftlich können §  Et.18M, p.84 Verben im PC schriftlich §  Schriftliche Wochenarbeiten abschliessen & korri AG:
Deutsch	LZ: Du kennst die korrekte Fragestellung zum jeweiligen Fall ·         Kleiner Text vorlesen, alle Fälle vertauschen; Wo liegen die Fehler? 10‘ ·         Einführung Fallformen zum Nomen 15‘ ·         Die SuS üben Fallformen 15‘ ·         Schlussritual 5‘ AG: Gp
NMM Geo	Gemäss Klassenbuch
NMM Nat	LZ: Du kannst einen einfachen Stromkreis bauen und die Spannung messen ·         Gruppenbildung + Repetition 5‘ ·         Theorietext lesen + Arbeitsblatt lösen 15‘ ·         Mit Stromkreis experimentieren 20‘ ·         Schlussritual 5‘ AG:
NMM Gesch	LZ: Du kannst erklären was Migration ist. ·         Einleitung Song singen 5‘ ·         Was kommt euch in den Sinn, wenn ihr das Wort ‚Migration‘ hört? 5‘ ·          Arbeitsblatt 20‘ ·         LZ bekannt geben 5‘ ·         Wochenschlussritual inkl. Aemtli und Putzete 10‘ AG:
BG	Gemäss Klassenbuch.
BG fak	Gemäss Klassenbuch.